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匿名 2025-09-11
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匿名 2025-09-11
顶一个
我要留言：
这事儿得从俺们学校那个传说中的“学霸”小明说起。小明啊，那可是我们班里的“尖子生”，成绩那是杠杠的，数学、语文、英语，样样精通，简直就是个“小天才”。
话说那天，我们班上来了个新同学，叫小丽。这小丽长得那叫一个水灵，一看就是城里的，那普通话也是溜得飞起。我们班里的那些“小油条”们，一见小丽，那眼睛都直了，心里头那个羡慕啊，直跺脚。
这天放学后，我正和小明在操场边溜达，一边吃着他从家里带来的零食，一边闲聊。突然，小明神神秘秘地凑过来，说：“哎，你知道不，小丽今天下午在教室里头，竟然问了一个超级难的问题，把咱们班那些‘学霸’们都给难住了。”
我一听，来了精神，忙问：“啥问题这么难？你快说说，让我也开开眼。”
小明嘿嘿一笑，说：“那问题是这样的，说是有一个长方形，长是10米，宽是5米，现在要把它切成两个面积相等的长方形，问最少要切几刀？”
我听了，一愣，心想：“这问题也太奇葩了吧，长方形还能切成两个面积相等的长方形？这不是逗我们玩吗？”我摇摇头，说：“这问题我肯定不会，你呢？”
小明也摇摇头，说：“我也不会。我觉得这问题肯定有答案，咱们得好好想想。”
正说着，小丽从旁边走了过来，听见了我们的对话。她笑着说：“你们俩是不是在讨论这个问题啊？我倒是知道答案。”
我一听，眼睛都亮了，忙问：“假的？你快说说，是怎么切的？”
小丽微微一笑，说：“其实嘛，这个问题嘛，关键是要动动脑筋。你们看，长方形的长是10米，宽是5米，要切成两个面积相等的长方形，那就得把长方形切成两个5米乘以5米的正方形。”
我一听，恍然大悟，说：“哦，原来是这样啊！那我们得切两刀，一刀从中间切开，再一刀从中间切开。”
小明拍拍大腿，说：“我咋没想到呢？这问题还挺有意思的。”
正说着，小丽又笑着说：“你们知道吗？这个问题其实还有一个更简单的解法。你们看，长方形的长是10米，宽是5米，那面积就是50平方米。要切成两个面积相等的长方形，那每个长方形的面积就是25平方米。我们只需要一刀，从中间切开，不就得了？”
我一听，这小丽真是聪明，连忙点头：“你真是个小天才啊！”
小明也笑着说：“是啊，小丽，你真是太厉！”
从那以后，我们班里的同学们都对小丽刮目相看，都说她是个“小博士”。而我呢，也学会了动脑筋，不再像以前那样死脑筋了。这事儿，真是让人笑掉大牙，却又让人受益匪浅啊！