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匿名 2025-07-02
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匿名 2025-07-02
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杨茂群老师，在我们村儿里，那可是个响当当的人物。他整天戴个眼镜，手里拿着个教案，一副教书育人的模样。可别小看了这位杨老师，他可是个多面手，本职工作那是相当了得。
话说那天，村长找杨老师商量事儿，说是村里的太多，原来的学校不够用，得赶紧扩招生源。杨老师一听，二话不说，拿起笔来就开始画图，嘴里还念叨着：“这事儿包在我身上，我这就去给村里设计个新学校。”
村里人都说，杨老师那是“手”，什么都会。果不其然，没过多久，新学校的图纸就出来了。杨老师不仅会画画，还会算账。村里盖学校，是个大问题。杨老师拿着账本，一趟趟跑镇上，跟人家说说笑笑，就把钱给弄回来了。
有一天，村里来了个，说是要来检查村里的教育工作。村长紧张得直冒汗，赶紧把杨老师叫到一旁：“杨老师，你可得好好表现啊，这到咱们村的。”
杨老师拍了拍胸脯：“放心吧，有我在，你啥都不用怕。”
到了检查那天，杨老师穿上新衣服，戴上大红花，站在学校门口迎接。下车一看，眼前这位老师，精神抖擞，笑眯眯的，心里顿时好感倍增。
检查开始了，杨老师领着参观学校，一边走一边介绍：“你看这教室，宽敞明亮，学生们的桌子椅子都是新的。这图书角，藏书丰富，们都能在这里找到自己喜欢的书。”
听了，点头称赞：“杨老师，你真是个好老师，不仅教们知识，还他们的生活。”
杨老师谦虚地说：“这都是我应该做的。咱们村里的，就是咱们的希望，我一定要让他们学到更多的知识。”
参观完学校，又去了杨老师的办公室。一进门，就看到杨老师正拿着一本厚厚的书，津津有味地读着。好奇地问：“杨老师，你这是在研究什么？”
杨老师抬起头，笑着说：“这是教育心理学，我每天都要读一点，这样才能更好地了解们的心理。”
听了，更是佩服不已：“杨老师，你真是咱们村里的骄傲，我为有你这样的老师感到自豪。”
送走后，杨老师回到办公室，继续拿起书来读。村长走了进来，拍了拍杨老师的肩膀：“杨老师，你真是咱村儿的宝贝，啥活儿都能干，啥事儿都能办。”
杨老师笑了笑：“村长，这不算啥，我也就是尽我的一份力吧。”
这就是杨茂群老师，一个多面手，一个让人敬佩的人。他用自己的本职工作，为村里的们创造了一个美好的未来。在我们村儿里，杨老师的故事，就像那悠悠的黄河水，永远流传不息。